Präventions- und Beratungsteam

Mitarbeiterinnen:

Judy Ilmer
Susann Thrarank

Nicole Reckzeh

(Erst-) Beratung / Unterstützung / Vermittlung

Wir beraten und unterstützen bei:

• Herausforderungen im Alltag mit Familie, Kind und Partner*in
• Fragen im schulischen Kontext, z.B. Schuleingangsphase, Wechsel in weiterführende Schulformen
• behördlichen Angelegenheiten, Ämtergängen und Anträgen
• der Suche nach Freizeit- und Ferienangeboten für Ihre Kinder
• Vermittlung von spezialisierten Beratungsangeboten

Familienbildung

Wir halten folgende Angebote für Kindertagesstätten und Schulen bereit:

• individuelle und an den Bedarf ihrer Einrichtung ausgerichtete Elternveranstaltungen zu u.a. diesen Themen: Spiel, Resilienz, Familienrituale, Gefühle und Medien
• Unterstützung beim Aufbau eines Elterncafés
• Ansprechpersonen für pädagogische Fachkräfte in KiTas (Multiplikatorenfunktion)

Offenes Familienbildungsangebot:

• "Stadtgarten- und Familiencafé"

Elternbrief:

• "Impulse für's Familienleben"

Die Ausgaben unserer Elternbriefe finden Sie hier.

Außerschulische Bildungsarbeit für Kinder und Jugendliche

Wir planen und führen Präventionsprojekte und Bildungsveranstaltungen an KiTas, Schulen sowie anderen Einrichtungen z.B. zu folgenden Themen durch:

• Resilienzförderung
• Suchtprävention
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Umgang mit Gefühlen
• Medienkompetenz
• Förderung des Zusammenhalts in der Klasse und Begleitung von Gruppenprozessen
• Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit
• gesunde Ernährung

Hier ein paar Beispiele aus unserer Praxis:
 

1. Bereich KiTa:

• "Von Trauerklößen und Glückskindern"
  Die Kinder setzen sich mit den Grundgefühlen Freude, Wut, Angst, Ekel und Trauer auseinander. Durch theaterpädagogische und spielgeleitete Methoden empfinden sie die Gefühle anderer nach und erlernen eigene Emotionen zu erkennen und klar auszudrücken.
• "Kinder stärker machen"
  Dieses Projekt findet in Kooperation mit dem Präventionsbeauftragten der Bundespolizei statt und richtet sich an Kinder der Vorschulgruppe. Die Kinder lernen eine Vielzahl unterschiedlicher Gefühle bei Anderen zu erkennen und selbst auszudrücken. Weiterhin lernen sie im Rollenspiel laut und deutlich "Nein" zu sagen sowie das angemessene Verhalten, wenn sie von fremden Personen angesprochen werden.
   

2. Bereich Grundschule:

• "Das kleine Wir"
  Basierend auf dem Buch "Das kleine Wir in der Schule" (von Daniela Kunkel) wird der Klassenverband gestärkt und die Teambildung unterstützt. Durch Kooperationsspiele und erlebnispädagogische Elemte erlernen die Kinder sich aufeinander einzulassen und gemeinsam ein Ziel zu erreichen.
• "Bärenstark"
  Dieses Projekt vermittelt den Kindern durch praxis- und erlebnisorientierte Methoden einen konstruktiven Umgang mit Konflikten. Die Bedürfnisse und Gefühle Anderer zu erkennen und darauf einzugehen sowie deren Grenzen zu akzeptieren sind wichtige Inhalte. Bei der Umsetzung orientieren wir uns an dem Lebenskompetenzprogramm "MindMatters".
• "hand for kids"
  Mittels dem Berliner Manual "hands for kids" werden den Kindern demokratische Grundwerte vermittelt. Dabei integriert der/die Lehrer*in besprochene Inhalte in den Schulalltag der Klasse und bringt weitere Aspekte ein.
• "Digitaler Knigge"
  Inhalte des medienpädagogischen Projektes sind ein reflektierter Umgang mit dem eigenen Medienkonsum und der Nutzung von Socialmedia, um die Medienkompetenz zu fördern. Weiterhin werden einfache rechtliche Grundlagen und Sicherheitsaspekte besprochen.
   

3. Bereich weiterführende Schule (Oberschule/Gymnasium):

• "selbst.bestimmt - Der Sucht Grenzen setzen!"
  Dieses Projekt besteht aus mehreren aufeinander aufbauenden Projekttagen. Dadurch werden die Schüler*innen über mehrere Klassenstufen (Klasse 5 bis 8) hinweg begleitet. Die Teilnehmenden lernen ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen, die eigene Meinung zu vertreten und einander zu unterstützen. Sie setzen sich mit möglichen Gründen und Ursachen von Sucht wie auch der unterschiedlichen Wirkungsweisen von Suchtmitteln auseinander. Sie bekommen einen Überblick über Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten in ihrem Umfeld.
• "Mit-Mach-Parcours Durchblick"
  Dies ist ein gemeinsames Projekt der Fachstelle für Suchtprävention im Direktionsbezirk Dresden und des Arbeitskreises Jugendschutz-Suchtprävention im Landkreis Görlitz. Durch die Multiplikatorenschulung können wir bei der Durchführung des Mit-Mach-Parcours an Schulen in unserem Planungsraum unterstützen.

Alle Veranstaltungen richten sich an den individuellen Bedarfen der Zielgruppe und ihrer Einrichtung aus. Gerne können sich auch Eltern bzw. Erziehungsberechtigte an uns wenden, wenn sie ein Projekt in der Einrichtung ihres Kindes haben möchten. Parallel bieten wir zu unseren außerschulischen Bildungsangeboten passende Eltern(-info)veranstaltungen an.

© SLfG

FREUNDE ist ein standardisiertes Präventionsprogramm zur Lebenskompetenzförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen  Als qualifizierte FREUNDE-Trainerinnen führen wir die Fortbildungen für das gesamte pädagogische Team durch und vermitteln die pädagogischen Vorhaben sowie die entsprechenden Methoden.

Weitere Informationen und Einblicke zum FREUNDE-Programm erhalten Sie auf der Homepage der Fach-und Koordinierungsstelle Suchtprävention Sachsen bzw. der Sächsichen Landesvereinigung für Gesundheitsförderung:

Fach-und Koordinierungsstelle Suchtprävention Sachsen: FREUNDE (suchtpraevention-sachsen.de)